lu.se

Nationellt resurscentrum för fysik

Institutionen för Fysik, Lunds universitet

Denna sida på svenska This page in English

Arbetsblad

Inför Edutainmentdagar har Nationellt resurscentrum för fysik, tillsammans med Gröna Lund och Vetenskapens Hus, tagit fram arbetsblad för grundskolans högstadium och gymnasium. Arbetsbladen finns på Gröna Lunds www-plats. För varje stadium finns 6 olika arbetsblad, med en berg- och dalbana, två andra attraktioner och ett lyckohjul. (Se lista med attraktioner på arbetsbladen.) Dessutom finns på varje arbetsblad ett par frågor i anslutning till teknikbordet.

Vårt förslag att är klassen delas in i grupper med 3-6 elever i varje grupp. Låt sedan eleverna, när de är tillbaka i skolan, presentera resultaten av sina undersökningar för varandra, skriftligt och/eller muntligt.

Du som lärare väljer själv vilka uppgifter du vill att eleverna skall arbeta med. Du kan också gå till sidorna för varje attraktion, ladda ned en fil med alla uppgifterna från arbetsbladen och en fil med Lärarhandledning som innehåller Introduktion och dialogförslag för några av attraktionerna.

Läs mer

Arbetsblad för låg- och mellanstadiet

 

Har du sett? Har du känt? Har du provat? - Ett häfte för dig som besöker Gröna Lund med yngre barn och vill uppleva, undersöka och upptäcka attraktionerna med nya ögon 

Grupp α Radiobilarna Bläckfisken Cirkuskarusellen
Grupp β Kättingflygaren Flygande Elefanterna  Jetlinehjulet
Grupp ϒ (Skrattkammaren) Lyktan Tekopparna

Alla arbetsbladen kan laddas upp i en gemensamt dokument (pdf).
(Obs. Skrattkammaren utgår 2019)

På speciella sidor berättar vi mer om olika begrepp som är bra att känna till när man studerar fysik i åkattraktioner. För 

Förbered gärna besöket med experiment på en lekplats! Gå också in på lärarsidan.

De flesta av uppgifterna på arbetsbladen bygger på uppgifter från Tivoli.fysik.org, som inspirerats av projektet Slagkraft vid Göteborgs universitet och det amerikanska projektet PhysicsDay.org

Du som lärare får gärna skicka in egna arbetsuppgifter till oss för att andra lärare också skall kunna ha glädje av dem. Läs mer.