Skolresa
Skolresa till Gröna Lund. En dag för glädje och lärande: Gröna Lund är fullt av exempel på matematik, naturvetenskap och teknik som kan upplevas med hela kroppen. Tag chansen att ge eleverna en lektion de inte glömmer, där de får uppleva Gröna Lunds attraktioner med nya ögon.
Första gången?
Om det är första gången du som lärare använder Gröna Lund som klassrum föreslår vi att du använder ett tipsblad för eleverna att fylla i. Komplettera t.ex. med en övning i att identifiera olika attraktioner i ett collage, som t.ex. bilden på denna sida.
Man kan också dela ut blad med accelerometergrafer för tre av attraktionerna. Uppgiften för eleverna blir då att identifiera attraktionerna och försöka identifiera olika delar av åkturen. Det finns också ett blad med grafer för nio attraktioner.
Som lärare är du välkommen i Facebook-gruppen Tivoli-fysik, där du kan diskutera upplägg och uppgifter och dela med dig av elevfrågor och egna exempel.
Nästa gång
Inför nästa besök kan du prova några experiment, som du sedan kan låta eleverna göra nästa gång du är på skolresa till nöjespark.
- Ta med en gosedjurspendel i Cirkuskarusellen (se också en liten film)
- Observera rörelsen för en av Tekopparna (som förberedelse kan du titta på en film för rörelsen i en systerattraktion)
- Ta med det mjuka lilla gosedjuret i kort snöre under en tur i Tekopparna och observera hur det rör sig.
Besök på nivå 2
När du har genomfört ett första besök och själv provat några av uppgifterna är det kanske dags att prova besök på nivå 2:
Dela in klassen i grupper om 4-6 elever och ge varje grupp något av de två inlänkade arbetsbladen (kommer snart - med undersökningar i eller intill Radiobilarna, Bläckfisken och Cirkuskarusellen, respektive Kättingflygaren, Tekopparna och något av lyckohjulen), eller gör ett eget arbetsblad med uppgifter som du tycker passar just din klass.
Alternativt kan du låta alla elever göra undersökningar i Cirkuskarusellen och Tekopparna och på Lyckohjul.
Nivå 3
När du känner dig trygg med att använda Gröna Lund som klassrum kanske du själv vill botanisera bland uppgifterna för de olika attraktionerna och kombinera dina egna arbetsblad ... eller
Delta i Edutainmentdag
Under en Edutainmentdag möter du flera andra klasser som undersöker fysik, matematik och teknik i Gröna Lunds attraktioner. Du får då också som lärare vara beredd att stå en timme vid någon av attraktionerna och diskutera med egna och andras elever. Det finns då också möjlighet för eleverna att ta med viss utrustning i utvalda attraktioner. Vi försöker se till att det på varje station finns åtminstone 1-2 erfarna Edutainment-lärare som hjälper dig att komma igång, och du får tillgång till kompletterande lärarmaterial för attraktionen.
Välkommen att uppleva Gröna Lund med fysikögon!
Ann-Marie.Pendrill@fysik.lu.se
