På väg in i kön eller medan de väntar: Fråga några elever hur de tror att vattnet i muggen (eller gosedjurslodet) kommer att stå när attraktionen är igång. 

Fråga också vilka gungor som hänger ut mest - tomma eller fulla

Erbjud vattenmuggar till några av dem som står närmast i tur att åka. De måste lova att hålla stadigt i muggen. Bäst är att låta handen med muggen vila på bygeln.Tala om att de ska lämna tillbaka muggen på vägen ut. Fyll max 2 cm vatten i varje mugg. Om du hinner: Fråga gärna vad de tror kommer att hända med vattnet

Vid utgången

Samla ihop muggarna. En bricka kan vara bra att ha för att skicka tillbaka muggarna till ingången.

Be eleverna berätta vad som hände med vattnet under turen. Hur stod ytan? När den startade? Åkte uppåt/neråt? När den stannade. (Notera gärna några kommentarer i protokollbladet.) 

Observationer:

Man kan också fråga hur många g de tror att det är under turen. (Visa ev. accelerometerdata.)

Tag tid på ett (eller flera) varv.

När elever har diskuterat kan de få ett klipp eller stämpel på sitt blad.

Efteråt:

Töm vattenflaskor och muggar. Packa ihop dem och stoppa dem i plastpåsen som ska finnas inne i väskan. Lämna tillbaka.